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原文服务方: 新课程       
摘要:
学校教育,德育为先.学生的道德观处于人生观形成的初级阶段,可塑性强,也正是培养正确道德观的关键时期,因此小学教师必须针对学生这一成长年龄特点,采取科学的方法,引导学生树立正确的道德观.促进学生良好道德品质的形成,促进学生道德认识的内化和良好行为习惯的形成并具有适应社会的能力,是小学德育内容的重要组成部分.新课改倡导教育教学要关注学生的现实生活,关注学生的情感体验.因此德育工作也要从学生生活实际出发,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵感受,在教师的引领下,明辨是非,树立正确的道德观念.
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文献信息
篇名 如何树立小学生正确道德观
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 正确道德观 有效方法
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 280,282
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟惠霞 广州市从化区温泉镇第三中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
正确道德观
有效方法
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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