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地域传统文化融入纪录片创作教学探析 ——以新疆艺术学院纪录片创作为例
地域传统文化融入纪录片创作教学探析 ——以新疆艺术学院纪录片创作为例
作者:
段瑞疆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
纪录片创作
地域传统文化
实践教学
教学模式
摘要:
在影视艺术相关专业中,纪录片创作往往是核心专业课程之一.在具体教学中,如何将地域传统文化与纪录片创作的结合落到实处,如何找到更好的结合模式和运行机制,是从事纪录片创作课程教学的每一位教师都要深思的问题.分析纪录片创作课程专业教学的侧重点,探索地域传统文化与纪录片创作结合的缘由,探讨纪录片创作与地域传统文化结合的思路.
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亲民化
纪录片
《辉煌中国》
创作特点及启示
内容分析
文献信息
引文网络
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相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
地域传统文化融入纪录片创作教学探析 ——以新疆艺术学院纪录片创作为例
来源期刊
大观
学科
关键词
纪录片创作
地域传统文化
实践教学
教学模式
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
文艺教学与实践
研究方向
页码范围
142-144
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
纪录片创作
地域传统文化
实践教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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