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摘要:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出:"教师应广泛利用美术馆、图书馆、博物馆、艺术家工作室、艺术作坊、动植物园、公园、游乐场、商店、社区、村庄等校外的课程资源,开展多种形式的美术教育活动."美术教师要拓展校外美术教育资源,引领学生在更广阔的社会空间感知作为文化载体的美术,在实践情境中培养学生的审美能力,涵养学生的人文精神.
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文献信息
篇名 "国宝会说话",让美育融入日常生活
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教研新论
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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河南教育(职成版)
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chi
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