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摘要:
如今,"网生代"官兵逐渐成为了基层部队的主力军,积极研究"网生代"官兵群体特有的思考和学习习惯,以贴合"网生代"官兵需求的内容和方法开展教育,对搞好灌输授课质量具有重要意义.对此,施教者应当主动放低姿态,接受文化反哺,补齐施教能力短板;善用网络正能量拨开官兵思想迷雾;灵活创新教育方法,鼓励官兵登台发声讨论交流着力引导带领官兵克服"浅阅读"习惯,学会深度思考.
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文献信息
篇名 适应"网生代"官兵特点搞好灌输授课的几点思考
来源期刊 中国军转民 学科
关键词 网生代 特点 灌输授课 思考
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5874.2022.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
网生代
特点
灌输授课
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国军转民
月刊
1008-5874
11-4014/N
大16开
北京海淀区花园路7号新时代大厦7层
2000
chi
出版文献量(篇)
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