如何在高中政治教学中体现人文精神

• 作者: 田宝路
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,有些学生认为高中政治是一门需要死记硬背的学科,并没有对高中政治有较深的理解,这显然不利于学生的发展.因此,教师在教学过程中,要把握政治学科的具体内涵,将其蕴含的人文精神潜移默化地体现出来,促使学生政治素养的提升.基于此,笔者在本文从增强意识、提升水平、提高能力三个方面人手,分析如何有效地在高中政治教学中体现人文精神.