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摘要:
注重个体心理研究,从个体心理研究入手增强少数民族大学生中华民族共同体意识,是从内在解决民族问题的一种现实途径.中华民族共同体意识是民族意识与国家意识的有机统一,其内涵只有在民族意识与国家意识对立统一关系下进行理解才能真正把握.思想政治教育工作者要对少数民族大学生的个体心理进行关注,找到其对中华民族共同体意识教育的影响机制,在对个体心理现象研究中遵守相互理解、尊重、关怀原则,疏通与引导原则以及理论教育与实践教育相结合原则,提高少数民族大学生中华民族共同体意识教育的时效性.
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文献信息
篇名 个体心理视域下少数民族大学生中华民族共同体意识教育研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 个体心理 少数民族大学生 民族认同 中华民族共同体意识
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2022.01.002
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研究主题发展历程
节点文献
个体心理
少数民族大学生
民族认同
中华民族共同体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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