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摘要:
新课程理念下主题活动中如何建构新型的师幼关系, 既了解幼儿当前的发展需求,尊重幼儿的兴趣,又能在恰当的时机给予幼儿适宜的支持与引领呢? 在"秋妈妈的宝贝"活动中,我对此进行了一系列探寻与思考…… 一、树叶是属于秋妈妈的宝贝 早晨入园,锐锐带来了一个小盒子,小心翼翼地从里面拿出了几片树叶. 小朋友们一下子围拢了过来, 纷纷问他:"这是什么? "锐锐说:"是小叶子,它是我的宝贝.""你的宝贝从哪里来的呢?"我问道.锐锐说:"是妈妈送我上幼儿园时,我在门口大树下捡的."
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文献信息
篇名 我的宝贝
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 教师手记
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.12.023
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期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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