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高中语文教学过程融多重因素于一体,具有丰富的内涵,对培养学生语文素养起着奠基的作用.如何让这一过程发挥出最优效果,关键在于语文教师能够认识到以下几对教学过程中的辩证关系,这也值得语文教师秉持语文教学的初心进行多角度探析.
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篇名 高中语文教学过程中的辩证关系探析
来源期刊 语文天地 学科
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年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 备课
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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