利用U形管优化生物学探究体验

• 作者: 徐益苗 赵晓燕 庄山 任慧
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: U形管 探究设计 科学思维 生物学实验
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 科技活动
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.01.034

摘要

本文结合U形管自身的优势和特点,提出了如何利用U形管进行一系列生物学探究的做法和思路.目标是指向学生探究体验的优化,提高学生的科学思维能力.