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摘要:
高职院校学生的管理工作除了要在制度以及日常生活方面加以倾斜,也需要教师从心理健康的视角下进一步完善.高职院校学生面临就业以及技术掌握等多重挑战,容易出现心理问题,影响自身今后的学习与发展.本文从心理健康的角度出发,针对高职学生管理过程中出现的人际关系以及交流沟通等问题进行研究,为学生管理提供切实可行的管理方案.
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高职学生管理工作问题及对策
高职院校
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问题
对策
浅谈柔性管理视角下高职院校学生管理工作的思路
柔性管理
学生
管理工作
高职院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理健康视角下的高职学生管理工作研究
来源期刊 才智 学科
关键词 心理健康 高职学生 管理工作
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 人力资源管理与开发
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
高职学生
管理工作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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