原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
虽然政府和教育主管部门一直都对高职生的心理健康教育很重视,同时企业也希望高职院校能培养出心理健康的技术人才.但高职生的心理问题至今仍然没有得到根本解决.高职生五个比较突出的心理问题是:自卑心理,厌学心理,不满与逆反心理,性心理,焦虑、郁闷心理.文章运用个案社会工作的方法、团体社会工作的方法、社区社会工作的方法、社会工作行政的方法,通过资源的整合,探索出一条维护高职生心理健康的路径.
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文献信息
篇名 社会工作视野下的高职学生心理健康教育
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 社会工作 高职生 心理健康
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育与教学心理
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 青秋蓉 西南大学教育科学研究所 5 8 2.0 2.0
2 杨发坤 重厌工业职业技术学院党委组织宣传部 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作
高职生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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