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摘要:
武术是我国的传统体育运动项目,具有丰富的文化内涵,武术运动的继承和发展不仅仅是简单的运动及技术掌握,更应重视对其内在文化精神的继承和发展.本文采用文献资料法,问卷调查法等研究方法,从文化传承角度,对武术运动项目在小学开展现状进行调查研究.研究表明,马巷中心小学体育课程中武术内容开设情况整体较好,武术课程教学场地充足,能满足教学需要,教学内容包括基本步法、手法等基本功学习,但存在武术师资力量严重不足、专业能力有待提升、武术课时安排较少、武术课程教学效果整体不好等问题.
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文献信息
篇名 文化传承视域下武术运动在小学的开展现状及发展策略
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 文化传承 小学 武术
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 体育论坛
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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文化传承
小学
武术
研究起点
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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