高校思政教学中生态责任感的融合策略

• 作者: 陈涵祺
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高校思政教学 生态责任感 高等教育 教育改革 马克思主义
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 思想教育
• 页码范围: 206-208
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我国的教育强调“立德树人”，可见德是教育的重中之重，在我国传统的理念中，具有责任感便是品德良好的体现之 一，所以在我国的高校思政课中，越来越着重责任感方面的教育。为了将思政教育的格局再次扩大，我国提出了将生态责任感融 入高校思政课中这一模式，全方位推进学员的生态责任感意识，培养高素质、高质量的优秀人才，而如何将生态责任感放入高校 思政教育中，变成了当前许多高校面临的问题之一。想要做好高校思政课与生态责任感之间完美的融合教学，需要对该教学模式 的教育内容、教育目的以及二者之间的关联性，都要有一个明确的认知，并科学地评判其中的侧重点共同点以及衔接点，让二者 融合的教育能够互相补充、环环相扣形成能发挥二者良好特性的教育体系。在我国的思政课中，大部分主要理论来自马克思主义 基本原理，为了发展我国特色社会主义道路，还需要融入毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，从法制到道德，诠释何为生 态责任，并以“中国近现代史纲要”为学生明确实践方向。