丰富历史活动,构建高效课堂

• 作者: 南明月
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在历史教学中,如果教师只关注知识的系统性,而忽略了内容的趣味性,就会导致历史教学枯燥无味.所以,教师要优化教学方式,引入丰富的活动,调动学生参与历史学习的积极性,培养学生的创新意识,提升学生从多方面解决问题的能力.