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在日常生活中,色彩是具有一定情感属性的,而色彩情感会受到历史、文化、地域差异的影响。在美 术作品中,通过对色彩的处理与运用,可以进行思想和感情的传达,以此来将情感传递给观看者。本文就初中美术 学科中的色彩情感教学进行研究。
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文献信息
篇名 初中美术学科中色彩情感教学的研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中美术 色彩情感 美术教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 241-243
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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