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摘要:
目的:探讨健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经的影响.方法:选取2021年1月31日~2021年12月31日本院的100例女大学生原发性痛经,随机分成两组.对照组进行健康教育,观察组联用耳穴贴压.结果:干预实施前,两组的视觉模拟疼痛评分量表(visual analogue scale,VAS)评分和中医症状积分均无明显差异(P>0.05),干预实施后,两组的VAS评分和中医症状积分均明显降低(P<0.05),且观察组的VAS评分和中医症状积分均明显低于对照组(P<0.05);干预实施前,两组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分无明显差异(P>0.05),干预实施后,两组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分均明显升高(P<0.05),且观察组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分更高(P<0.05).结论:健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经有较好的效果,值得扩大应用.
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文献信息
篇名 健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科 医学
关键词 健康教育 耳穴贴压 女大学生 原发性痛经
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 妇幼健康
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 R245.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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健康教育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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