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摘要:
本文认为高校大学生自我管理、自我约束、自我心理疏导能力较差,这些往往会对其未来发展造成巨大 的障碍。故而高校大学生培养管理必须要创新形式,通过信息化管理来掌握大学生思想动态、生活习惯、消费意识、心 理水平,在这样基础上改变传统大学生硬性管理方式,坚持“以人为本”逐渐增加软性管理,让大学生逐渐地形成自我管理意识,自我心理调节能力,可以主动接受社会考验,不断提升自身综合素养。
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文献信息
篇名 高校大学生培养管理创新模式分析
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 高校 大学生 培养管理 创新模式 模式分析
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12231/j.issn.1000-8772.2022.08.112
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高校
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培养管理
创新模式
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