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初中历史教学中史料实证核心素养的培养途径
初中历史教学中史料实证核心素养的培养途径
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摘要：
在初中历史教学中,有效地培养学生的史料实证核心素养具有不可忽视的重要意义.初中历史教师一定要认识到这一点,并通过多样化的教学途径,落实这一教学任务,大力推行素质教育,提高初中生的史料实证核心素养,以此促使初中生树立正确的历史观念,从而更好地实现历史教学目标.
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历史核心素养"时空观念""史料实证"素养的基本内涵与培养途径
历史核心素养
时空观念
史料实证
基本内涵
培养途径
初中历史教学中的核心素养
初中历史
核心素养
教学策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 初中历史教学中史料实证核心素养的培养途径 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地（教学指导版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（2） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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