网络思政背景下辅导员核心素养提升研究

• 作者: 樊英鸽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 网络思政 辅导员 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 思政教育|Ideological and Political Education
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwh.2022.06.013

摘要

网络思想政治教育是将网络作为媒介,运用文字、图片或者视频等多种形式的内容开展思想教育活动,并且以政治教育作为主导思想.传统思想政治教育主要在线下进行,而自从网络普及以来,思想政治教育逐渐延伸到线上.开展思想政治教育是辅导员的使命之一,辅导员通过开展思想政治教育,能够帮助学生树立正确的"三观"以及道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.这就要求高校辅导员提升自身核心素养,以便更好地完成教书育人目标.基于此,该文分析了网络思政背景下辅导员核心素养的结构、重要性,对网络思政视域下辅导员核心素养提升提出新的途径,以期为辅导员队伍职业化、专业化建设以及高校辅导员的选拔、培养、管理、考核和发展提供决策支持.