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大题小做,精准备考——以函数图象备考教学为例
大题小做,精准备考——以函数图象备考教学为例
作者:
陈建超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
阳春三月,正是九年级毕业班学生备考拼搏的时候,笔者作为毕业班的一名数学教师,服务于九年级学生备战中考责无旁贷.从近几届中考数学改卷的反馈情况看,学生在数学卷中的最后两道题得分还是不尽如人意,这也就是所谓的数学卷的压轴题,是对学生解决综合问题能力的考查.笔者有一个大胆的想法,将这两道综合题在平时的教学中做到"大题小做",做到把大题分解成若干小题,让学生练习,从而各个击破.
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文献信息
篇名
大题小做,精准备考——以函数图象备考教学为例
来源期刊
中学数学
学科
关键词
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
备考指南
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
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语种
中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
主办单位:
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7572
CN:
42-1167/O1
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号:
38-69
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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