建筑工程英语的教学理论与实践研究——评《建筑工程英语》》

• 作者: 张银笑
• 来源期刊: 建筑结构
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 页码范围: 后插1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

全球化时代,人类在各项艺术、产业经济领域的合作前所未有的紧密.跨语言交流成为这种合作的强大支撑,因此在通用英语之外,又催生了许多专业英语.以建筑工程英语为例,相比通用英语,建筑专业英语除了在专业词汇数量上的差异,其文本的阅读难度、翻译难度以及学术性、专业性都大大增加,比较起来学习难度更大.同时,建筑工程英语的设置有其明确的目的性,即为建筑领域的国际交流输送足够的语言人才,促进建筑专业领域的国际交流,进而实现相关艺术文化、经济产业的发展,因此在教学过程中必须将"专业"和"语言"的教学放在同等重要的位置,不能脱离了专业内容来谈语言教学,亦不能脱离英语的交流性质而一味灌输专业知识,必须将做到协调、融合.建筑工程英语作为支撑建筑艺术发展、建筑经济贸易交流的"软设施",必须在高校语言教育中得到相应的重视,教学者要不断创新、不断尝试,实现建筑工程英语理论实践教学的系统化、创新化,提升建筑工程英语人才培养质量.而由赵琼梅编著的《建筑工程英语》(第二版,中国建筑工业出版社)一书紧跟当前建筑行业对土建施工专业人才培养需求,以高标准、前沿性、专业性、实用性为编写目标,以实现建筑工程英语理论实践教学的创新优化为基本要求,在内容编排和教学方法上都作了更新,对于建筑工程英语教学质量的提升有着切实效用,具体如下.