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摘要:
CISD,通常被翻译为危机事件压力转化,主要是指通过结构化的访谈对危机者进行心理干预,帮助危机者转化危机带来的压力及各类可能和隐藏的心理阴影.CISD一般被运用于突发事件后受影响人群的心理干预,通常以小团体辅导的方式进行,后来也逐渐被运用于个体的心理危机干预.在本个案中,心理教师运用CISD对一名自杀未遂的女生进行心理危机干预,晤谈过程中遵循CISD的七个阶段,整体效果良好.
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文献信息
篇名 CISD在自杀未遂学生心理危机干预中的运用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 自杀未遂 CISD 心理危机干预 个案辅导
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 咨询方略
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.06.012
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研究主题发展历程
节点文献
自杀未遂
CISD
心理危机干预
个案辅导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
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2-925
2001
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