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"理、实、虚"一体化课程设计
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摘要：
虚拟仿真技术的发展推动着教学改革,传统的理论与实践相结合的理实一体化课堂,正向着理论、实践、虚拟仿真三者有机结合的新型课堂转变,因而也就产生了"理、实、虚"一体化的教学模式.在这种"理、实、虚"一体化教学的实施中,怎样才能更好地应用虚拟仿真,通过对虚拟仿真教学不断研究,找到在专业课程中进行"理、实、虚"一体化教学设计的方法,对推进"理、实、虚"一体化混合式教学的推广应用具有重要意义.
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
理实虚
教学设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
农机使用与维修
主办单位：
农业部农机维修研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2538
CN：
23-1481/S
开本：
大16开
出版地：
哈尔滨市呼兰区临站街7-7号
邮发代号：
14-10
创刊时间：
1973
语种：
chi
出版文献量（篇）
13338
总下载数（次）
12
总被引数（次）
8340
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