提高高中体育教学质量的策略探讨

• 作者: 陶平平
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中体育 教学质量 教学现状 活动时间 合作教学 层次化教学 师生关系 体育技巧
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 体育视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G187
• 语种: 中文

摘要

作为当前教学改革过程中的热点内容,体育学科的重要性在教学中越发凸显出来,体育教学有效性的提升也关乎课堂教学质量的改善.学科在教学的过程中也需要与时俱进提高教师的教学理念,充分利用有效的策略和方式进行课堂教学设计,促进学生的全面发展.在现阶段的学科教学过程中,体育学科容易成为教师忽略的学科,不仅仅是由于体育学科不是考试项目,而且在与其他学科相比较而言,重要性得不到体现.因此结合这些方面,本篇将从这个方面展开策略探讨,以期提高教师的教学意识.