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新时代班主任工作的新特点、新思路
新时代班主任工作的新特点、新思路
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摘要：
班主任津贴的提高、教师职称晋升绿色通道的敞开,再次激发了广大教师教书育人的热情.但为何一些有多年教育教学经验的教师在班主任工作面前勉为其难甚至退避三舍呢?我想很大部分的原因是他们处理不好师生关系、家校关系,管理能力欠缺,加之贪图安逸,只想轻松工作,因此抗拒班主任工作.而今他们想着"老骥伏枥,志在必得",却不知道今天的班主任工作之烦琐较以往有过之而无不及.我写作此文,一是想让老教师正确认识当下班主任工作的性质与特点,二是指导年轻的班主任和一直在做班主任工作的教师更新教育观念,思考和实践班主任工作的新思路.
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文献信息
| 篇名 | 新时代班主任工作的新特点、新思路 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(教师教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（3） | 所属期刊栏目 | "老班"治班 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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