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摘要:
班主任是直接接触和管理新生的教师,结合实践,从入学教育、干部的选拔和培养、班风建设和指导学生学习等方面,就如何做好新时代高校新生班主任工作,建设优秀班级谈几点体会.
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文献信息
篇名 新时代高校新生班主任工作体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 思想政治工作 高校新生 素质教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 649-651
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 广州医学院生理学教研室 48 388 11.0 16.0
2 涂永生 广州医学院生理学教研室 16 128 7.0 11.0
3 许继德 广州医学院生理学教研室 42 348 13.0 16.0
4 王红艳 暨南大学医学院病理学教研室 7 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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思想政治工作
高校新生
素质教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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