职业卫生健康教育在工人控制职业病中的应用价值

• 作者: 郭春丽 刘海洪
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 教育
• 关键词: 职业病 健康教育 职业卫生 尘肺 呼吸功能 健康行为 氧疗
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 疾病预防与保健
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G479
• 语种: 中文
• DOI: 10.12385/j.issn.2096-1278(2022)01-0195-04

摘要

目的 分析对职业病病患开展职业卫生健康教育的作用.方法 选择本中心随访管理的140例尘肺病患为研究主体,2019年1月研究开始,并于2020年12月完成.依据随机抽签法将所有病患划分成(70例)的常规组以及(70例)的试验组,予以常规组病患常规指导,予以试验组病患职业卫生健康教育.对比每组病患教育前以及教育三个月后第一秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1占预计值百分比(FEV1％)、FEV1与用力肺活量(FVC)比值;Borg得分;疾病知晓率;治疗依从性.结果 教育前两组病患FEV1、FEV1％以及FEV1/FVC水平比较差异无统计学意义(P>0.05).教育三个月后试验组病患FEV1、FEV1％以及FEV1/FVC水平均高于常规组,并且同组组内教育三个月后FEV1、FEV1％以及FEV1/FVC水平均高于教育前(P<0.05).教育前两组病患Borg得分比较差异无统计学意义(P>0.05);教育三个月后试验组病患Borg得分低于常规组,并且同组组内教育三个月后Borg得分均低于教育前(P<0.05).试验组与常规组病患疾病知晓率依次是97.14％、85.71％(P<0.05).试验组与常规组病患呼吸功能训练依从性分别是88.57％、75.71％,用药依从性分别是94.29％、81.43％,氧疗依从性分别是91.43％、77.14％,良好生活方式依从性分别是92.86％、81.43％(P<0.05).结论 对尘肺病病患开展职业卫生健康教育,能够提升其肺功能,改善呼吸困难症状,提高疾病知晓率以及依从性,发挥一定干预作用.