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关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究
关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究
作者:
温怀平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
数学
多媒体
初中
摘要:
新时代背景下,以多媒体为核心的信息技术对人们的生活产生了极大的影响.新课程改革下,信息技术越来越多地被应用于教育行业中.数学是初中的重点学科,其对培养学生的思维能力和逻辑能力具有至关重要的意义.本文基于数学学科,详细分析了初中数学教学与多媒体信息技术整合存在的问题、整合方法以及具体整合策略,意在有效推进数学教学改革,提高教学质量,提高学生综合素养.
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教学探究
内容分析
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文献信息
篇名
关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
信息技术
数学
多媒体
初中
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
203-205
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2022.05.069
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学
多媒体
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
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