沉浸式戏剧体验教学之实践探索 ——以北京市东城区史家实验学校"'隔网'看见时空城"为例

• 作者: 星明明
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网瘾 沉浸式戏剧体验 非暴力沟通
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.13.011

摘要

[活动理念] 沉浸式戏剧是当代比较新颖的戏剧样式,近年来在国际上也非常流行.它的特点是重视戏剧情景整体氛围感的营造,关注观众欣赏戏剧时身临其境的参与感和体验感.沉浸式戏剧打破了传统戏剧演员在台上、观众坐台下的模式,变成了演员在表演空间中移动的互动模式.沉浸式戏剧有很强的互动性,需要观众的参与.