互联网视阈下大学生爱国主义教育路径探析

• 作者: 杜锦丽
• 来源期刊: 中国军转民
• 关键词: 互联网 大学生 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5874.2022.07.031

摘要

互联网的广泛运用给教育事业带来了极大的便利,但与此同时也挑战着高校对大学生的爱国主义教育,主要体现在冲击了马克思主义在意识形态领域的领导权、挑战了高校教育者的权威地位、模糊了大学生对理性爱国的核心理念.为了更好推进大学生爱国主义教育,必须要加强马克思主义意识形态宣传平台建设,占领网络思政阵地;转变教师思想观念,创新高校育人新格局;加强学生"四史"与法治教育,夯实思想基础,从而助推高校立德树人目标的实现.