谈如何让学生的核心素养在语文要素的教学中得到提升

• 作者: 朱艳娥
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.02.019

摘要

核心素养一词作为新时代下出现频率越来越高的词汇，随着教育改革工作的推进，对学生核心素养的培养也被纳入新《课标》中来，而语文核心素养从人文性和实用性以及文学性等方面出发，不断完善教师的教学活动，尤其对于小学阶段的语文教学而言，这一阶段的教学工作家长和教师都非常重视，因此笔者将结合自身教学经验，论述在核心素养理念下小学语文教学的改进策略。