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突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究
突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究
作者:
温柔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠肺炎疫情
中职学生
心理健康教育
摘要:
在2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情下,我国进入公共卫生紧急状态,在这一突发公共危机事件下,学生的心理健康教育也引起了社会和人们的关注.本文以新冠肺炎疫情为例的突发公共危机事件为背景,以作者所在的南宁市第六职业技术学校为例,从了解学生心理健康状况、开发相关的心理健课程资源、团辅方案、制定危机干预方案、心理健康中心规章制度、开展心理健康教育宣传、家校合作等多方面阐述了中职学生疫情下的心理健康教育实践工作.
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文献信息
篇名
突发公共危机事件背景下中职学生心理健康问题和对策探究
来源期刊
课堂内外(高中教研)
学科
关键词
新冠肺炎疫情
中职学生
心理健康教育
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
131-133
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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新冠肺炎疫情
中职学生
心理健康教育
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5086
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