利用信息技术构建高中生物新型课堂教学模式的研究

• 作者: 陈瑞丹
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 高中生物 信息技术 新型课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂实践 ┆课堂新探
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.01.042

摘要

信息技术推动着科技的发展与创新，在教育领域得到了广泛的实施与应用。信息技术的使用可以促进高中生物新型课堂教学模式的构建，给生物教学注入新的活力，为其找到新的切入点。如何在课堂教学模式中科学地与信息技术相结合，提升高中生物课堂教学效果，是教师需要重点研究的课题。现代信息技术的使用能够推动生物教学由原来的微观变成宏观，静态转换成动态，让抽象的知识变得更加直观生动，可以有效地凸显生物教学的生命特征。通过探讨信息技术与高中生物教学的整合，探索构建了新型课堂教学模式的策略。