信息技术教学手段对培养学生英语阅读理解能力的作用探究

• 作者: 王安琪
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 五年制学前教育 英语阅读理解 信息技术 运用策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阅读是英语教学的重头戏,阅读理解能力培养是英语教学的核心内容,五年制学前教育专业英语教学更要注重阅读理解能力培养,帮助学生攻克英语学习难关.五年制学前教育专业英语教师要立足学生英语水平,结合学前教育特点,制定个性化英语教学方案,运用信息技术筛选不同类型文章,传授学生英语阅读技巧,借助微课、线上教学等信息化教学手段突破英语教学难题,尽快提升五年制学前教育专业学生英语素养.