《最后的常春藤叶》折射的人性光辉

• 作者: 何玉英
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 《最后的常春藤叶》 课堂教学 人性光辉
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 探究课堂
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

《最后的常春藤叶》传递出诸多人性美,在教学中教师要引导学生感悟人性美,感受生活关,感知生命魅力,从而引导学生学会尊重生命,提升学生的情操和品质.