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摘要:
实践是认识的来源.在小学科学教学的过程中,注重对学生实践能力的培养是十分必要的,因为所有知识的来源都需要靠科学实践来证实.因此,在小学科学教学中,教师需要培养学生实践动手的相关能力,引导学生通过自己的实践去发现日常生活中所蕴含的科学道理,进而提升学生的科学素养.本文就如何在小学科学教学中培养学生的实践能力的策略进行了阐述.
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文献信息
篇名 教学对学生实践能力的培养
来源期刊 小学科学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 学生素质
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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