初中物理实验教学中提高学生操作能力策略研究

• 作者: 李生鹏
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学 操作能力
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

初中物理课程与其他科目存在一定的不同,它不仅仅需要学生掌握基础的物理知识,还要求学生对物理实验具有一定的操作能力.而物理实验教学在一定程度上可以促进学生对知识的利用,同时也能集中学生注意力,培养严谨的学习态度.本篇文章主要以物理实验教学为出发点,重点分析了怎样在物理实验教学中提升学生的动手操作能力,以供教师参考.