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应用型高校PLC技能型人才培养模式研究与探索
应用型高校PLC技能型人才培养模式研究与探索
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摘要：
应用型高校以培养"应用型、创新型、复合型"人才为培养目标,已有的PLC课程教学过于理论化,在教学内容的与时俱进、教学模式的多样性、教学方式的互动性及评价体系的科学性上还存在不足.该文根据应用技术型人才定位目标以及课程特点,结合当地产业需求,将思政元素融入教学过程,提出了"教学内容理实一体化、教学方法递进化、教学考核多维化"的应用型高校PLC技能型人才培养模式.
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文献信息
| 篇名 | 应用型高校PLC技能型人才培养模式研究与探索 | ||
| 来源期刊 | 创新创业理论研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | PLC 理实一体化 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 模式探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-138 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
理实一体化
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位：
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-5206
CN：
23-1604/G4
开本：
大16开
出版地：
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号：
创刊时间：
2018
语种：
chi
出版文献量（篇）
6163
总下载数（次）
28
总被引数（次）
1876
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