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摘要:
随着多媒体信息的发展技术的大部进步发展,它在教学中所起的重要作用占比越来越大,化学的研究作用也需要信息技术的支撑,许多学习的地方都需要多媒体的使用,就教学而言,多媒体的所占的比重也越来越大.教学中所需要的多媒体也越发的多,比如上课的时候需要多媒体的投影仪,把相关的课程资料投到屏幕上,学生的教学方法里就有直观法.化学的实验演示我们教师也可以通过多媒体的表达先简单的演示给学生看一遍,让学生们初步的了解实验需要,在后续的实验做法中,学生们更好的去自己做实验,掌握相关的化学科学素养,能有益于后续化学的学习成就.
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文献信息
篇名 信息时代下多媒体技术在初中化学教学中的发展研究
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 多媒体技术 初中化学 发展研究
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2022.03.073
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中化学
发展研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
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119
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47466
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