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摘要:
高校文献检索课程教学存在课程内容过时、教学方式单一、师资队伍匮乏等诸多问题已经制约文献检索课程的开展.学科馆员无论从专业素质、服务对象还是实践经验来看,都是承担文献检索课程教学的最佳人选.在分析学科馆员融入文献检索课程教学的现实性基础上,进行了相应的制度设计.
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文献信息
篇名 学科馆员融人文献检索课程教学的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 文献检索 学科馆员 图书馆
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.082
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文献检索
学科馆员
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导