探析德育教师提升"课堂软实力"的路径

• 作者: 冯蕾
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 德育 课堂软实力 路径
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

信息化时代给人们的生活带来了翻天覆地的变化,丰富多彩的教育资源使学生获取信息的渠道越来越多,却也导致传统课堂教学出现疲软.古人云:"师者,传道授业解惑也."这强调了为师者应通过自身的"语言行为艺术"来感染学生.基于此,文章探析了德育教师提升"课堂软实力"的现实意义,以期给相关教师带来一定的启发和思考.