A320模拟机在机务维修专业排故课程中的使用

• 作者: 王静
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 飞机维修 实训教学 模拟机教学 排故
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 120-124
• 页数: 5页
• 分类号: V267+.4|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.05.39

摘要

长期以来飞机维修专业的实训课程都依赖于实景教学,在实体飞机或者是搭建的试验台上进行技能训练,对于硬件设施较为完备的学校而言,早期可以进行课程拓展和新课程的开发,学生可以上机实训,取得了非常显著的教学效果.但是硬件设备的老化和失效,是这些院校面临的一个严重的问题,还有一些院校,实体飞机数量少,机型较为落后,学生无法接触到现役机型.为了解决上述问题,国内许多院校都引入了模拟机教学,将机务教学引入了一个全新的领域.模拟机配合实景教学使得实训课程更加全面,尤其是排故模块,有模拟机设置故障,学生根据故障信息进行故障确认和故障隔离,让学生对于飞机系统和结构有了比较深入的了解,教学效果得到了显著的提升.