看见·读懂·协助 ——陪伴青春期孩子成长的"三部曲"

• 作者: 李凤珍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青春期 亲子陪伴 成长冲突
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 家教心主张
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.09.024

摘要

青春期是个体成长的关键期,在这一阶段,个体不仅身心要经历前所未有的变化,更要在各种各样的现实挑战中完成自我认同这一主要发展任务.在自我认同及自我同一性确认的过程中,个体的自我意识里也会有各种矛盾与冲突的存在.作为父母,恰到好处的看见、读懂与协助能够帮助子女顺利化解成长冲突,完成发展任务.