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摘要:
为全面落实"三全育人"工作方案,贯彻立德树人的教育方针,深化实施应用创新创业型人才培养模式.本文引入?"三全育人"理念,结合"双创"人才培养背景,提出工程造价专业应以工程师为培养目标,以全过程造价管理为基础,学生发展为中心,融合工匠精神和传统文化,构建全员、全程、全方位,结合"双创"改革人才培养模式.
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篇名 基于"三全育人"背景的工程造价专业"双创"人才培养模式创新研究
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 三全育人 工程造价 培养模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
工程造价
培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
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71251
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