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摘要:
近期教育部对中职学校的信息技术课程标准进行了发布,明确了中职学生学业质量要求,要求中职学校提高课程教学的质量,提升中职护生的综合操作能力,这对信息技术这门课程的任课教师提出了更高层次的要求.从信息技术课程开学第一课的设计缘由、授课思路、授课要求、课程实施等方面进行了进一步的探索,同时结合课程思政,对提高信息技术课程基础教育提出了新的思考,为提升信息技术课程的教学效果提供一些参考.
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文献信息
篇名 浅谈中职护理专业信息技术开学第一课
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职护理 信息技术 第一课 课程思政
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理
信息技术
第一课
课程思政
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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