基于技能型人才培养的《高频电子技术》教学改革研究与实践

• 作者: 叶燕
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 技能型 可视化 理-虚-实 改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合目前高职院校主要以培养技能型人才为目标。《高频电子技术》这门课程有很强的的理论性、工程性和实践性。培养学生以分析、发现和解决问题的能力，并通过理论与实验、理论与实践相结合提高学生的基本技能，强化实际应用能力。对课程改革势在必行，从理论内容、教学手段、虚拟仿真实验、实验验证及考核标准等方面进行可视化，对课程形成“理-虚-实”的教学改革与探究。