运用语言艺术,提升教学效果 ——小学语文课堂教学中的语言艺术分析

• 作者: 张爱玉
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语言艺术 有效性
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 大众科学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是十分重要的教学课程,而在实际教学过程中,教师需要通过语言来进行知识点的传授以及进度的把控,学生也需要通过教师的语言讲述来进行相关知识信息的获取以及教师情绪的感知.因此,语言的使用对于小学语文课程的教学而言是十分重要的.在素质教育改革视野下,合理借助语言艺术组织并优化小学语文教学活动成为重要研读课题.