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摘要:
作为未来的医务工作者,医学生的理想信念对医疗事业的发展起着重要的作用.本文旨在通过挖掘疫情之下医学生理想信念的转变,探索增强理想信念教育的途径.采用质性研究中的现象学分析法,编制提纲对12名全日制医学院校本科在校生进行访谈.从对医学生和未来职业角色的认识、当下医疗环境的影响、疫情之下的认知改变和改变现状措施四个方面入手,认为疫情对医学生的理想信念教育带来了转变的重要契机,建议借助身边榜样力量和新媒体塑造医师形象,引导学生反思、搭建医患双方有效沟通的桥梁.
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文献信息
篇名 后疫情时代医学生理想信念教育质性研究
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 医学生 理想信念 人文教育 抗疫精神
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 1248-1250
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.19381/j.issn.1001-7585.2022.07.075
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研究主题发展历程
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医学生
理想信念
人文教育
抗疫精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
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