"世界咖啡"式研讨教学在高职创新创业课堂的应用 ——以国家骨干专业移动互联应用技术为例

• 作者: 梁碧霞 蒋莉
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "世界咖啡" 创新创业 研讨式教学模式 课堂有效性
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

"世界咖啡"模式,让参与者在轻松愉悦的氛围中,对某个问题进行充分研讨、各抒己见、深入交流、拓展思维,凝聚集体智慧高效解决问题.该文通过对创新创业课堂上"世界咖啡"式研讨有效性的探究发现,"世界咖啡"式研讨课堂不仅充分发挥了课堂主体能动性,还提高了学生的学习主动性,增强了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,最大限度激发学生的创新潜能潜质,为学生将来的创业就业开拓思路,更好地适应高质量发展的社会.