高职院校"小语种"专业学生语言应用能力评估体系研究

• 作者: 刘蓓
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高职 小语种 语言应用能力 启发思路
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为我国高等教育重要构成部分,高职院校近些年来缺失自身办学特色已成为一种通病,这一现象在语言教学方面便有所显现,而这又对现阶段高职小语种专业所存有问题加以正确认知,才能够为下一步有效教学提供有力保障.基于此,本文将主要以高职院校为例,针对小语种专业学生语言应用能力评估体系展开研究分析.